Original: https://anthkb.sitehost.iu.edu

Ken Barger
Antropológiai emeritus professzor
Indiana Egyetem Indianapolis
[email protected]

TANULÁSI ANYAGOK AZ ANTROPOLÓGIÁRÓL

Üdvözöljük!

Az alábbiakban bemutatom az alábbi tananyagok fókuszának kontextusát, és szeretnék megosztani néhány hátteremet. Délen nevelkedtem, ahol a szabadságról és a demokráciáról tanítottak, és arról, hogy Isten szeretet. Beléptem a hadseregbe, és öt év aktív szolgálatot teljesítettem. Vietnámba küldtek, hogy harcoljak az amerikai útért, és megállapítottam, hogy minden, amit tettem, minden értékkel szembemegy, amellyel felneveltek. Egy nap rájöttem, hogy az „ellenség”, amelyet megpróbáltunk megölni (és aki megpróbált megölni minket) nagy része sokkal inkább érdekelt abban, hogy megvédje szülőföldjét velünk szemben, amerikaiakkal, akik betörtünk a hazájukba, mint a politikai ideológiában… arra a következtetésre jutott, hogy a háború téves volt (bár nekem még mindig részt kellett vennem benne – életem legrosszabb időszakában). Ez a tapasztalat nagy hatással volt az életemre, és kritikus gondolkodóvá tett engem… megkérdőjelezni, különböző magyarázatokat feltárni és magam is megtudni, ahelyett, hogy egyszerűen elfogadnám, amit mondtak nekem. Vietnam után otthagytam a hadsereget és visszamentem az iskolába, és csatlakoztam a vietnami veteránokhoz a háború ellen. A háborúban szerzett tapasztalataim alapján új életszemlélettel láttam először az intézményesített rasszizmust, amellyel felneveltek. Amikor a templomban, ahol jártam, a vének nem voltak hajlandók engedni az afroamerikaiaknak istentiszteletre, annyira megdöbbentem, hogy soha többé nem mentem templomba, és aktívan részt vettem a Polgári Jogi Mozgalomban.

Doktori fokozatomat antropológiából szereztem, nyelvész és pszichológia szakos diplomákkal. Az antropológia nagy hatással volt arra, hogy segítsen többet megismerni az emberi lehetőségekről, és megértsem, hogy mindaz a viselkedés, amelyet a világban látunk, jóban vagy rosszban, mindegyikünkben lehetséges. Az emberi lehetőségek megértésének elsődleges alapja a legjobb és a legrosszabb volt, akik közül személyesen lehettem… különösen Vietnamban.

Az antropológiában elsősorban az alkalmazott társadalmi változásokra koncentráltam. Kutatásomban és gyakorlatomban arra törekedtem, hogy megértsem a társadalmi változásban rejlő erőket és folyamatokat, és ezeket az elveket alkalmazva pozitív hatást gyakoroljak a társadalmak alkalmazkodására… elsősorban a saját társadalmamra.

Amikor az Indianapolisi Indiana Egyetemre (IUPUI) kerültem, olyan társadalmi kérdéseket kerestem, amelyekben érdeklődésemet felhasználhatnám az alkalmazott társadalmi változásokhoz. Bekapcsolódtam a mezőgazdasági munkásmozgalomba és a migráns mezőgazdasági munkások által tapasztalt igazságtalanságokba. Mivel a legtöbb mexikói bevándorló volt, bekapcsolódtam a bevándorlójogi mozgalomba is. Azt kell mondanom, hogy ezek a tapasztalatok ugyanúgy segítettek megismerni az alkalmazott társadalmi változásokat, mint az elméletet és a kutatásokat, mert tesztelni tudtam az ötleteket a közvetlen tapasztalatokkal szemben, és új realitásokat építhettem be fogalmi modelljeimbe.

30 évig tanítottam az IUPUI-ban. Különösen élvezetes volt ötleteket és megértéseket feltárni a hallgatókkal együtt. Mindig azt gondoltam, hogy kissé igazságtalan, hogy valószínűleg többet tanultam, mint ők.., mert a hallgatók ösztönző kérdéseket tettek fel, változatos élettapasztalatokat és nézőpontokat osztottak meg, és kihívást tettek arra, hogy tovább lépjek a saját tanulásom során.

Most nyugdíjas vagyok, de mindig érdekel, hogy együtt dolgozzak azokkal, akik együtt akarnak tanulni. A következő anyagokat eredetileg online tették közzé az antropológia óráim hallgatói számára, és mindenki számára elérhetővé vált, akit érdekel az emberi tapasztalatok megismerése, különös tekintettel arra, hogy hogyan tanuljon egyedül. egész életünkben meg kell értenünk. Remélem, hogy ezek az anyagok hasznosak lesznek számodra abban az erőfeszítésben, hogy jobban fejlődj emberként.

Online tananyagok

Az alábbi anyagok azt az időt tükrözik, amikor aktívan tanítottam. Az általános elvek továbbra is érvényesek, a konkrét anyagok révén némileg elavultak lehetnek. Néhány beszélgetést frissítettem, főleg válaszként a különböző emberektől kapott megjegyzésekre és kérdésekre. Mindig nagyra értékelem azok hallását, akik érdeklődnek a továbbtanulás iránt, mivel ez ösztönzi a további tanulásomat.

Tanulási készségek és képességek: Hogyan fejleszthetjük képességeinket az életjelenségek megismerésére és megértésére… egész életünkben?

• Mitől jó tanuló? Mennyire fejlesztette kritikai gondolkodását és problémamegoldó képességét?
• Független tanulási lehetőségek (letölthető PDF fájl). Az életben általában egyedül kell tanulnunk. A független tanulmányi projektek nagyszerű módja a tanulási képességek fejlesztésének.
• Akadémiai források a hallgatók számára. Milyen források állnak rendelkezésre a tanulási képességek fejlesztéséhez?

Antropológia: Milyen ötletek és perspektívák segíthetnek megérteni az emberi viselkedés változásait és azokat a lehetőségeket, amelyek mindannyiunknak meg kell tapasztalnunk az életet?

• Antropológia: Mi AZ „antropológia”?
• Az antropológia alapfogalmai: Az antropológia és a társadalmi-viselkedéstudomány milyen ötletei segítenek jobban megérteni az emberi tapasztalatokat?
• Etnocentrizmus: Alapvető módszertan mások és saját etnikai magatartásunk megértéséhez!

Tananyagok: Amikor megvizsgáljuk a kulturális tapasztalatok egyes területeit, hogyan érhetjük el jobban a kultúra alapelveit?

• Kulturális antropológia: Hogyan tudjuk jobban megérteni az etnikai viselkedést?
• Alkalmazott társadalmi változás: Hogyan hajthatunk végre adaptív társadalmi változásokat?
• Észak-amerikai indiánok: Hogyan látják magukat az amerikai indiánok a nemzeti társadalomban?
• Orvosi antropológia: Hogyan tükrözi az egészség és az egészségügy egy csoport biológiai és kulturális örökségét?
• A vallás antropológiája: Hogyan tükrözik a természetfölötti hiedelmek és gyakorlatok egy csoport kulturális rendszerét?
• Pszichológiai antropológia: Hogyan alakítja egy csoport biológiai és kulturális kontextusa az emberi viselkedési potenciált?

Társadalmi-viselkedési kutatási módszertan: Hogyan biztosíthatjuk, hogy az emberi természeti jelenségekkel kapcsolatos vizsgálataink helytállóak és pontosak legyenek… és hogy az elfogultságokat kontrolláltuk?

• Népességalapú kutatás, jelenségek vizsgálata emberi csoportok között (PDF fájl)
• Résztvevő megfigyelés, kvalitatív kutatás a csoport viselkedéséről (PDF fájl)
• Felméréskutatás, kvantitatív-kvalitatív kutatás a populáció viselkedési mintáiról (PDF fájl)
• Etnometodológia, kvalitatív nyelvi kutatás az etnikai megismerés mintáihoz (PDF fájl)

Remélem, hogy ezek az anyagok hasznosak lesznek az Ön számára. Használja bátran ezeket az anyagokat személyes kutatásai és tanulásai során, bár nagyra értékelném, ha hitelt adott nekem. Kérjük, bátran vegye fel velem a kapcsolatot, ha többet szeretne megtudni az emberi tapasztalatokról.

© Ken Barger, 2019.