Megjegyzések a PhD Fokozat

Script: https://www.cs.purdue.edu/homes/dec/essay.phd.html

A múlt héten a tanszék kollokvium kávé óra, több diák részt a kar egy beszélgetés a PhD program. Világossá vált, hogy sok diák nem érti az alapokat; meglepődtek néhány a kérdésekre, és zavarba néhány választ.

Ezek a megjegyzések az alapvető információkat a célja a Ph.D. program arra törekszik, hogy segítse a hallgatók eldönteni, hogy folytassa a PhD fokozat.

Az alapok

A Doctor of Philosophy fokozatot, rövidített Ph.D., a legmagasabb tudományos fokozat bárki lehet keresni. Mivel gezte kiterjesztett vizsgálat és intenzív szellemi erőfeszítés, kevesebb, mint egy százalékát a lakosság eléri a fokozatot. Society tiszteletet mutat a személy, aki Ph.D. azáltal őket a cím “ Doctor ”.

Keresni a Ph.D., az egyik kell elérni a két dolgot. Először is, meg kell birkózni egy adott kérdésben teljesen. Másodszor, meg kell terjeszteni a tudást arról, hogy a téma.

Mastering A Tárgy

A mester egy tárgy, egy diák keres az irodalomban publikált megtalálni és elolvasni mindent, amit írtak a témáról. Ezen tudományágak, egy diák kezdi tanulmányozásával általános referencia munkák, például a tankönyvekben. Végül, a hallgató is keresni tudományos folyóiratokban, a kiadványok a tudósok az információcserét és rekord jelentéseket a tudományos vizsgálatok.
Minden egyetem olyan általános irányelveket, hogy a hallgató kell követnie, hogy keresni egy Ph.D. fokozatot, és minden főiskolai vagy részleg egyetemi vonatkozóan meghatározott követelményrendszer, amely azt méri, elsajátítását a téma. Általában, a felkészülés PhD dolgozni egy adott területen, a diák meg kell keresni mind alapképzési és mesterképzési (vagy azzal egyenértékű) az e területen vagy egy szorosan kapcsolódó területen. Annak igazolására, teljes a szubjektum, egy diák lehet szükség a teljes további posztgraduális szintű képzés, fenntartani a magas minőségű átlagos, vagy egy elem a speciális vizsgálatok. Sok intézmény, a diákok meg kell tennie mind a három.

Mivel a vizsgálatok adott részeként Ph.D. tananyag értékeli szakértői tudás, akkor jönnek létre, és értékeli a szakértői bizottság, akik mindegyike Ph.D. fokozat.

Kiterjesztése ismerete

A lényege a Ph.D., a szempontból, hogy megkülönbözteti Ph.D. tanulmány más tudományos munka, lehet összefoglalni egy szóval: a kutatás. Tudásanyag bővítése, az egyik meg kell vizsgálnia, vizsgálja meg, és elmélkedni. A tudományos közösség kifejezést használja kutatás elfog az ötlet.
Ezen tudományágak, a kutatás gyakran azzal jár, kísérletezés, a kutatások azonban több mint egyszerű kísérletek – ez azt jelenti, értelmezése és mély megértése. Számítógép tudósok, a kutatás azt jelenti keres, hogy kiderüljön, az elvek, amelyek hátterében a digitális számítás és a kommunikáció. A kutatónak meg kell felfedezni az új technikákat, hogy segítse a házban vagy a számítási mechanizmus. A kutatók keresik az új absztrakciók, új megközelítések, új algoritmusok új elvek, vagy új mechanizmusokat.

Hogy teljes legyen a Ph.D., minden hallgató kell mutatnia eredményeket a kutatás a kar hosszú, formális nevű dokumentumot egy dolgozat (több népszerű nevezik a tézis). A hallgató akkor be való értekezés a kari és megvédeni munkájuk egy szóbeli vizsga.

Kapcsolat a termékekre

Bizonyos esetekben, az eredményeket a tudományos kutatás lehet használni, hogy új termékeket vagy javítják azokat, hogy létezik. Azonban a tudósok nem használja kereskedelmi sikert vagy potenciális kereskedelmi nyereség az intézkedés a munkájukat; úgy vizsgálatokat végezzen további emberi megértés és a tudást az emberek már össze. Gyakran előfordul, hogy a kereskedelmi haszon a tudományos kutatás sokkal nagyobb a hosszú távú, mint a rövid távú.

Kutatási tevékenység

Computer Science kutatás olyan változatos tevékenységek tervezése és építése az új számítógépes rendszerek, bizonyítva matematikai tételeket, írásban számítógépes szoftver, teljesítményének mérésére egy számítógépes rendszer segítségével analitikai eszközök értékelésére a design, vagy tanulmányozza a hibák programozók minél építenek nagy szoftver rendszer. Mivel egy kutató tevékenységek megfelelő választ minden kérdésre, ami felmerül egy kutatási vizsgálatot, és mivel az új kérdések merülnek fel a vizsgálat folytatódik, a kutatási tevékenységek változnak projektenként és idővel egy-egy projekt. A kutató kell készülniük, hogy használja a különböző megközelítéseket és eszközöket.

Néhány fontos kérdés a

Sokan úgy próbálják eldönteni, hogy folytassa a PhD fokozat. Íme néhány kérdés, amit lehet kérni magad.

1. Szeretnéd a kutatói pályát?

Mielőtt beiratkozott egy PhD program, akkor alaposan meg kell fontolnia a hosszú távú célokat. Mivel gezte a képzés kutatási, akkor kérdezd meg magadtól, hogy a kutatási helyzet a hosszú távú cél. Ha igen, akkor a Ph.D. mértéke az úton járnak, a választott karrier (néhány embert sikerült szerezni kutatói állás nélkül Ph.D., de ők a kivétel, nem a szabály). Ha azonban azt szeretnénk, nem a kutatói pályát, Ph.D. ez nem az Ön számára.

2. Szeretnél egy tudományos álláspont?

A Ph.D. a de facto “ unió kártya ” egy tudományos álláspont. Bár lehetséges, hogy szerezzen egy tudományos álláspont nélkül Ph.D., az esélye alacsony. Nagy egyetemek (és a legtöbb főiskola) előírja, hogy minden tagja a kar, hogy tartsa a Ph.D. és hogy vegyenek részt a kutatási tevékenységekben. Miért? Annak biztosítására, hogy a kari kellő szakértelemmel tanítani továbbképző tanfolyamok és kényszeríteni kar, hogy maradjanak az általuk választott területen. Az US State Department diplomáciai protokoll rangsorolja a cím “ tanár “,” magasabb, mint a cím “ orvos ”. Teszi ezt annak elismeréseként tanulmányi követelmények: a legtöbb professzor tart Ph.D., de nem minden ember, akik a Ph.D. fokú professzorok.

3. Van mit vesz?

Nehéz az egyén számára, hogy értékeljék saját képességeit. Az alábbi irányelvek és kérdéseket lehet segíteni.
Intelligencia:
Ebben a főiskolai és egyetemi alapképzés volt közelebb a tetején az osztály vagy az alján? Milyen jól csináltad a GRE vagy más standardizált tesztek?
Idő:
Ön hajlandó kezelni a projekt nagyobb, mint bármely már elvégzett előtt? Meg kell hajtania a több éves kemény munka. Ön hajlandó csökkenteni vagy lemond más tevékenységek?
kreativitás:
Kutatási felfedezések gyakran merülnek fel, ha valaki megnézi a régi tényeket új módon. Van ragyognak, amikor problémák megoldásához? Tetszik “ fejtörők ” és hasonló játékok? Ön jó megoldásuk? Az iskolában, találtál fejlett matematikai élvezetes, vagy nehéz?
Intenzív kíváncsiság:
Mindig is kénytelen megérteni a világ körül, és hogy megtudja, hogyan működnek a dolgok? A természetes kíváncsiság teszi kutatás könnyebb. Esetleg Ön teljesíti a minimális követelményeket, vagy további vizsgálata a saját?
alkalmazkodóképesség:
A legtöbb diák felkészületlen Ph.D. tanulmány. Úgy találják, hogy nem várt más, mint a munka során. Hirtelen belökték egy olyan világban, ahol senki sem tudja a választ, a diákok néha érdes. Tud alkalmazkodni az új gondolkodásmód? Tud elviselni keresi a választ, még ha senki sem tudja a pontos kérdéseket?
Önmotiváció:
Mire a tanuló befejezi az alapképzésben, megszokták, hogy megkapták fokozat minden kurzus minden félévben. A Ph.D. programot, a munka nem oszlik szépen külön tanfolyamok, professzorok nem osztja fel a feladatokat apró feladatokat, és a tanuló nem kap osztályzatot kis lépést. Ön öntevékeny elég ahhoz, hogy a munka felé a cél nélkül napról-napra bátorítást?
versenyképesség:
Ha úgy dönt, hogy beiratkozik egy PhD program, akkor versenyezni másokkal a tetején. Ennél is fontosabb, után, akkor a többiek is tartalmaz néhány a legfényesebb ember a világon. Meg kell mérni és megítélni képest őket. Ön hajlandó versenyezni a Ph.D. szint?
Érettség:
Összehasonlítva a tanfolyam, amelyet gondosan megtervezett egy tanár, Ph.D. tanulmány kevesebb szerkezetét. Akkor több szabadságot saját célokat, meghatározza a napi menetrend, és kövesse érdekes ötleteket. Ön hajlandó vállalni a felelősséget, hogy kíséri a további szabadságát? A siker vagy kudarc Ph.D. kutatás függ tőle.

Néhány figyelmeztetés:

A diákok néha beiratkozik a doktori programot a rossz okok miatt. Egy idő után, mint a diákok találják, hogy a követelmények meghaladják azokat. Megkezdése előtt egy kell ismernünk, hogy a Ph.D. nem:
Tekintélyes önmagában
Szinte mindenki, aki kapott egy PhD büszke erőfeszítéseiket, és az eredmény. Azonban tudni kell, hogy ha egyszer diplomás, akkor fog működni között tudósok egy csoportja, akik mindegyike egy PhD fokozat. (Egy kar tagja használt szidni arrogáns végzős hallgatók azzal, “ nem értem, miért gondolod, hogy egy ilyen nagy eredmény – az összes barátom van Ph.D! ”).
A garancia a tekintetben az összes véleményt
Sok diák úgy vélik, hogy ha keresnek egy PhD az emberek automatikusan tiszteletben minden véleményüket. Most megtudhatod, azonban, hogy kevesen vállalnak Ph.D. egy tárgy automatikusan tesz egy hatóság a többiek. Különösen igaz ez a tudomány communicaty; tekintetben ki kell érdemelni.
A cél maga
A Ph.D. mértékben készíti fel a kutatás. Ha az összes kívánt oklevél akasztani a falra, sokkal egyszerűbb módon megszerezni. Miután végzett, akkor alkalma összehasonlítani a rekord eredmény a többi tudós. Rá fogsz jönni, hogy az számít, hogy a kutatómunka felhalmozott után egy tudós befejezi a formális oktatás.
A munka garancia
Amikor egy gazdaság lassul, mindenki szenved. Sőt, egyes vállalatok csökkentik a kutatás előtt csökkentik a termelés, így Ph.D.s különösen sérülékeny. Továbbá, ha egy személy keresi a Ph.D., sok vállalat nem fogja felvenni, hogy a személy a nem kutatási helyzetben. Mivel a legtöbb szakmában, folyamatos foglalkoztatás függ folytatódott teljesítmény.
A praktikus módja annak, hogy lenyűgözni a család vagy a barátok
Anyád büszke lehet, és izgatott, amikor beiratkozik a doktori program. Elvégre azt képzeli, hogy ő hamarosan képesek dicsekedni gyermekét, “ az orvos. “” Ugyanakkor, a vágy, hogy hatni mások nem elegendő motiváció a szükséges erőfeszítéseket.
Valami, amit “ próbálja ”, hogy megtudja, milyen okos vagy
Sajnáljuk, de ez egyszerűen nem így működik. Hacsak nem egy teljes elkötelezettség, akkor nem. Meg kell majd sokáig dolgozni, szembe sok csalódás, nyúlik a mentális képességek, és megtanulják, hogy megtalálja közötti sorrendet látszólag kaotikus tényeket. Kivéve, ha elfogadták a hosszú távú cél az egyre kutató, a napról-napra igényeit fogja viselni le. Szabványok úgy tűnik felesleges magas; szigor fog tűnni indokolatlan. Ha csak úgy, hogy egy vizsgálat, akkor előbb-utóbb elsétálni.
Az egyetlen kutatási téma, amit valaha folytatni
Sok diák azt a hibát megtekintésére Ph.D. téma, mint a kutatási terület az élet. Azt feltételezik, minden kutató csak akkor működik egy területen, mindig követi ugyanezt a témát a területen belül, és mindig ugyanazt a eszközök és módszerek. A tapasztalt kutatók tudják, hogy az új kérdés merül fel folyamatosan, és hogy a régi kérdések kevésbé érdekes, mint az idő múlásával, vagy új tények fedeznek fel. A legjobb az emberek változnak témák és területek. Ez tartja őket a friss és serkenti gondolkodás. Tervezze lépni; készüljenek fel a változásra.
Egyszerűbb, mint belépő a munkaerő
Látni fogja, hogy az utat a sikeres befejezését a doktori lesz sokkal meredekebb megkezdése után. A kar megszorításokat jelentenek a tanulmány, és nem teszik lehetővé terméketlen diákok marad a programban.
Jobb, mint az alternatívák
Sok diák, a doktori lehet egy átok. Meg kell választani, hogy a tetején az emberek között, akik a diplomát, vagy hogy egy középszerű kutató. A kar néha tanácsot a diákok, hogy választania kell, hogy “ kapitány a B-csapat ” vagy “ benchwarmer ” az A csoport. Mindenkinek el kell dönteni, hogy mit akarnak, és milyen szakma ösztönzi őket a legjobban. De tanulja meg reálisan képességeiket. Ha tényleg nem tudja eldönteni, hol állsz, kérdezze kar tagjai.
Egy módja annak, hogy több pénzt
Bár még nem hallottam olyan statisztikák az elmúlt pár évben, végzős hallgatók becslésére használható “ kifizetési ” a kezdő fizetések Ph.D. és MS pozíciók, az átlagos idő megszerzéséhez szükséges Ph.D., az értéke részvényopciók, és a jelenlegi beruházások megtérülése. Időszakra legalább öt évig, hogy tudjuk, a végeredmény egyértelműen negatív. Elég annyit mondani, hogy az egyik kell választani a kutatás, mert az egyik szereti; Ph.D. nem az optimális út a gazdagság.

A jó hír:

Annak ellenére, hogy minden figyelmeztetés, büszkék vagyunk arra, hogy mi szerzett Ph.D. fok és büszkék vagyunk kutatási teljesítmények. Ha a képesség és érdeklődés, a kutatói pályát hozhat hasznot páratlan bármely más szakma. Itt találkozik és működik néhány legfényesebb ember a bolygón. Ha eléri az ötleteket túl a szorításából, és ezáltal meghosszabbítja a szellemi képességeit. Lesz megoldani a problémákat, hogy nem oldódott előtt. Ön meg fogja vizsgálni, hogy a fogalmakat nem vizsgálták meg. Meg fogja találni elveket, amelyek megváltoztatják az ember használ számítógépet.

Az öröm a kutatás:

Egy kollégám foglalta össze, ahogy sok kutató éreznek a szakma. Amikor megkérdezték, hogy miért töltött oly sok órát a laborban, aki megjegyezte, hogy az alternatívák volt, hogy menjen haza, ahol nem ugyanaz a dolog, hogy több millió mások is megtették, vagy dolgozni a laborjában, ahol tudott felfedezni a dolgokat, hogy nem egyéb humán valaha felfedezett. A mosoly az arcán azt mondta a történetet: számára dolgozik a kutatás merő öröm

About The Author

admin

Comments are closed.