Script: http://life.bio.sunysb.edu/marinebio/mycareer.html

Ahogy Seinfeld mondta ……

Jerry: Most el kell mondanom, ezen a ponton ő az a benyomásom, hogy te egy …..

George Egy mi?

Jerry: A tengerbiológus.

George tengerbiológus …. miért vagyok tengerbiológus?

Jerry: Lehet, hogy említette.

George: De én nem vagyok egy tengerbiológus!

Jerry: Én is tisztában vagyok.

George: Tehát?

Jerry: Nem gondolja, hogy ez egy jó munka.

George: Azt nem hiszem, hogy ez egy munka.

Jerry: Ó. Ez egy lenyűgöző mezőt!

Megjegyzés: Ez lehet tekinteni egy interjú egy tengerbiológus, nevezetesen Prof. Jeffrey Levinton, a Stony Brook Egyetem, Stony Brook NY USA. Kapok sok kérés az interjúkat minden nap és ez a válasz, mivel nem tudok válaszolni olyan sok különböző kéréseket egyénileg. Ha 3 kérdés, vagy kevesebb, hogy eltérnek a lenti, megpróbálok válaszolni rájuk, de csak e-mailben. Én néha a városban, és nem mindig azonnali, de megpróbálom. Saját kutatási tevékenységek leírása itt.

1. Mi az Ön véleménye, a hátrányai, hogy tengerbiológus?

Nem lát valódi hátránya egyáltalán. Nem panaszkodik szabadság (egy szép összeg), lehetőségek (sok mindent a kormány, hogy a tanítás a népszerű könyv írása)

2. Mi az Ön véleménye, az előnye, hogy egy tengerbiológus?

Előnyei közé tartozik, amit szeretsz csinálni, hogy nem; utazás, gyakran érdekes és szép helyek; kölcsönhatások érdekes emberek.

3. Ha lehet csinálni újra, azt választotta ezen a téren? Miért?

Talán, de talán nem. Ki tudja, miért? Az élet bonyolult. Elkezdtem akar lenni író, de úgy találta, hogy szeretem a geológia és a tanult ebben az egyetemen, és a doktori iskolában. Ez volt az egyetemen, hogy a tengeri biológiai átvette az elsődleges érdeke.

4. Azt hallottam, hogy nehéz munkát találni, mint egy tengerbiológus, mert a kevés állás. Nehéz volt számodra?

Szerencsém volt, mint a foglalkoztatás viszonylag elérhető a korai 1970-es évek, de az egyik nem adja meg a területen, anélkül reális megértése a munkaerőpiacon. Korm. munkahelyek és a tudományos munkák nagyon versenyképes, de továbbra is elérhető. Én már 22 diák kap Ph.D.s és mindenki dolgozik, vagy az úton. Optimista vagyok.

5. Mit tart a legkielégítőbb része ezen a területen?

Következő Ön érdekeit, mint egy kutató, a diákok oktatásában.

6. Melyek kapcsolódó foglalkozások területén Marine Biology?

Oceanográfus, környezetvédelmi vezetője, molekuláris biológus

7. Mit tengerbiológus, hogy a fizetés?

Ez nem könnyű válaszolni, mint a változás nagy. Ha volt egy átlagos Ph.D. belépő egy egyetemi feladat manapság, mint tanársegéd, akkor keresni a fizetés kb 50,000-65,000 USA dollár tanévre, majd lehet keresni egy nyári fizetését is, elsősorban a támogatások. A fizetés az állami iskolai tanárok általában alacsonyabb, és a változás nagy. Tanácsadó cégek indul is a 40-es és a fent. A felső végén rendkívül változó, de az egyetemeken, tengerbiológus fizetése általában megfelelnek az átlagos tudományos professzorok. A tanár manapság egy egyetem kereső 85,000-120,000 és több tanévre.

8. Hogyan kerültél először érdeklődni a tengeri biológia?

Ezt nehéz megmondani, de biztos vagyok, hogy azt látta Jacques Cousteau híres film “The Silent világ.” Apám elvitt belváros NY City a párizsi színházi hogy ezt a filmet, amelyet azután tekinthető nagy művészi film, rendezte a nagy Louis Malle és a győztes egy Oscar-díjat. A korallzátonyok volt lenyűgöző és én hajlott. Mellesleg, azt kell mondanom, hogy én vagyok elég kereszt azokkal tengerbiológus, aki lerakó után Cousteau és látni őt, mint egy opportunista, aki kihasználta a tudósok és ellopta a középpontba; ő coinvented SCUBA, és ösztönözte több ember van a világon szeretni tengerbiológiát, mint bármely más 100 tengerbiológus. Mint fiú csomagolva egy víz feletti fényképezőgépet tiszta táska és a lövés sok víz alatti képeket. Mániája az volt, hogy a nagy előny.

9. Mit kell tennem, hogy legyen egy tengerbiológus?

Manapság a főiskola útvonal elengedhetetlen, de nem érzem, hogy el kell menni az iskolába, hogy a specializálódott tengeri biológia. Keressen egy kollégium, hogy első osztályú, a tudomány, hanem a jó humán és kommunikációs képzés is. Nyáron a junior év vagy vezető évben győződjön meg arról, hogy kapsz egy nyári munka, vagy egy tanfolyam egy tengeri labor (lásd a tengeri labor linkeket és gyakorlat / nyári kurzus linkeket a fő oldalon a MBWEB URL). Ez többet fog tenni az Ön számára, mint bármely 5 tengeri biológia kurzusok az egyetemen. Az egyetem után a tengeri biológia oktatás fogja megszerezni a doktori iskolában. Egy másik jó stratégia, hogy egy biológia szakos főiskolai, amely tengerbiológus kutatás során. Ha szeretné, hogy egy technikus diplomát is megteszi, de a PhD elengedhetetlen ezekben a napokban, hogy legyen egy független kutató, aki felügyeli a kutatási projektek, hogy egy jól elhelyezett tisztviselő egy környezetvédelmi ügynökség, stb

A mester fokozatot általában körülbelül 2 év alatt lehet elvégezni. Fontos, hogy válasszon egy egyetemen, ahol a program anyag. Azt akarod, hogy vegye fel a mag oktatás tengeri biológia, de attól függően, hogy a karriered céljait, akkor érdemes egy nagyon konkrét tanfolyamok és a lehetőséget, hogy némi kutatást. Elképzelhető, hogy gyorsan befejezni a mester, de lehet, hogy nem érdemi oktatás alkalmazni a munkát. Ez különösen igaz, ha azt szeretné, hogy a munka egy adott területen, mint például a kagyló tengeri akvakultúra. A Ph.D. szakot átlagosan hat évvel az Egyesült Államok valamely egyetemre, de jelentős változékonyság szerte a világon. Az Egyesült Királyságban és Ausztráliában például, Ph.D. fok hajlamosak arra, hogy 3-4 év, hogy hajlamosak kihagyni formális természetesen a munka, a kutatás terén. Az USA-ban sok Ph.D. programok figyelembe veszik a jó tanulók közvetlenül azok egyetemi iskola, de jelentős számú diák részt vesz egy mester fokozatot az első, hogy ha akarnak, hogy menjen át a PhD Intézmények, mint például a School of Marine és Légköri Tudományok Stony Brook és a Virginia Inst. Marine Sciences kettős programok, amely lehetővé teszi a zökkenőmentes átmenetet Masters Ph.D. hallgatói jogviszony.

10. Mit csinálsz, mint egy tengerbiológus?

Én egy egyetemi oktató, aki kapja, hogy kiad egy jelentős időt csinál kutatás, írás tankönyvek és együttműködik más érdekelt csoportok tengeri problémákat. Kutatásaim tűnhet homályos, hogy sok, de ez magában foglalja a megértés, hogy a működése egyének csatlakoztatható lakosság ingadozások. Ennek egyik példája az, hogy tanulmányozzák a takarmányozás és üregi tevékenységek a tengeri kagyló, férgek és egyéb üledék táplálkozó állatok befolyásolja a környezetet azáltal szerves anyagok lebontása, keverés és oxigénnel az üledék, és szabályozza a részecskék az üledékben. Ha valaha is járt a ragacsos sár lapos akkor én területén! Én is már nagyon érdekel, hogyan szűrő etetés osztriga és kagyló befolyásolja az ökoszisztéma gyors szűréssel a vízoszlop szűrés ilyen teremtmények nagyon hatékony és belvíz is megfosztott tiszta ételmaradékok. Én is már dolgozik a környezetszennyezés hatásait a tengeri alján népesség, különösen a rezisztencia mérgező anyagokkal. Gyakran egy mérgező szennyező fogja ölni az összes, de néhány egyén, aki genetikailag elkülönülő és ellenálló anyag. Ezek az egyének reprodukálni, ami egy genetikailag rezisztens törzs. Ez lehet rossz, mert olyan személyek koncentrálni egy mérgező anyag, és öntsük fel az élelmiszer web, néha kell végül által fogyasztott emberi lények.

11. Milyen típusú problémákkal találkozik?

A fő probléma a kiegyenlítő feladatokat, például a tanítási idő ellen kutatási időt. Valamint, sok kutatás támogatásait elengedhetetlen, de nagyon versenyképes. Én már meglehetősen sikeres abban, hogy a támogatási források, de nehezebbé válik az idő múlásával.

12. Milyen típusú intézkedéseket tesznek annak megoldására ezeket a problémákat?

Dolgozik a kutatás távol campus segít foglalkozik időben konfliktusokat. Töltök minden nyáron egy tengeri labor közel 3000 mérföld az én egyetemen. Ez megkönnyíti, hogy visszatérjen, és fordítson időt a diákok érzés nélkül, hogy én vagyok a hiányzó valamit. Jelentkezés támogatások egy időigényes folyamat, és az egyik, hogy kreatív módon talál forrásokat a különböző forrásokból származó, és vegyen részt a különböző projektek.

13. Vajon ez a szakma igényel utaznak?

Tengeri biológia és a tengeri tudományok egyre erősebben gyökerezik nemzetközi kutatási és kooperatív tervezés a kutatási programok. Saját munka elvitt hosszabb tartózkodás Dániában, Svédországban, az Egyesült Királyságban és Dél-Franciaországban. Töltöttem 5 hónap 1999-ben Ausztráliában, körülbelül egy hónap, 2009-ben, és reméljük, hogy hamarosan visszatér. Az ilyen utazási elég gyakori kutatási tengerbiológus. Természetesen biológiai oceanográfus gyakran a mély óceáni hajós és betét a vizek összes óceánok. Részvétel a tudományos ülések lehetővé teszi, hogy bemutassa kutatási eredményeket, és folyamatosan a legújabb eredményeket.

14. Hogyan kell a feladatok ezt a munkát különbözött attól, amit már várt lennének?

Minden egyetemi kutatók panaszkodnak a nagy mennyiségű munka, amely nem a tanítás, sem a kutatás; bizottsági munka, kitöltése sok formája van, ennek különböző szolgáltatási munkát a szakma. Egyébként ez nagyon sokat, amit csinál belőle. Van egy csomó szabad chart saját Természetesen, bár be kell vallanom, a legtöbb professzor válasszon egy meglehetősen unalmas utat.

15. Milyen típusú emberek javasolná ezt a szakmát?

Meg kell, mint a szabadban, és van, hogy tetszik ismétlődő munkát. Azt is meg kell szeretnek kommunikálni, és a lehetőség, hogy írni és beszélni is. A legfontosabb az összes, akkor szeretném hinni, és új ötleteket. Ezek a tulajdonságok megtalálhatók sok fajta személyiség, bár a fájdalmasan félénk kell találni egy hasadékban, ahol elrejteni, ha azok sikeréhez. Ez nehéz lehet egy egyetemi környezetben.

16. Hogyan megerőltető és stresszes ez a munka területén?

Mint minden tudomány, igényes, mert a termelékenység egy egyszerű intézkedés a minőség és a mennyiség nyelvű folyóirat termel. Minden helyszíni munka vagy sétahajózás is olyan szervezett személy. Azt kell mondanom, hogy a potenciális stressz húzza menetrend együtt több mint ellensúlyozta a szórakoztató csinálja. Ez nem olyan, megszervezése egy üzleti út találkozó egy csomó unalmas emberek; Több mint intézi az út ütemtervét jó baseball csapat.

17. Mi a foglalkozása és címe?

Én egy megkülönböztető professzor Ökológiai és Evolúciós Stony Brook Egyetemen.

18. Milyen lehetőségek vannak a területen is előrelépést tengeri biológia?

Attól függ, hogy a pályán. Ha egy egyetemen, akkor lehet felmenni a soraiban származó Assistant a társult egyetemi tanár. Ha a dolgok mennek egy kicsit rossz az Ön számára, akkor választhat, hogy egy adminisztrátor. Ez vezet, hogy egy Dean, vagy akár egy prépost (a második rangú tisztje egyetem). Akkor is nőnek fel, hogy egyetem rektora (de nincs ovális iroda).

Ha beírja a környezetgazdálkodás területén, az egyik általában működik szántás területeken a környezeti hatásokra vonatkozó nyilatkozat építési (ha egy magáncég alkalmazottja, mint egy tanácsadó cég) vagy értékeli az ilyen nyilatkozatok (ha a kormányzati). Ha nagyon ügyes, akkor, mint az én két exgraduate diákok, rendkívül befolyásos, mint egy kormányzati ügynökség tiszt (EPA ebben az esetben, Ausztráliában és az Egyesült Államokban, attól függően, hogy a hallgató), amely egyesíti számos választókerületben megoldani fontos problémák. Egy másik diák a mi programban dolgozott helyettes igazgatója a Tudományos és Technológiai Hivatal a Fehér Ház.

19. Vannak-e béren kívüli juttatást vesz részt a munkájában?

Nem igazán tudom elismerni, hogy könnyen, de a kifizetett utazási menni találkozók, terepmunka jó helyen, stb, egy igazi húzó. El tudja képzelni, hogy fizetett munkát Provence? A szép San Juan-szigeteken a Washington? Ausztrália? Dánia? Jamaica? Ezek között volt a tapasztalataimat, és irigylem mások, akik sokkal sikeresebbek, mint ezt. Továbbá, a tengeri biológiai nagyon nemzetközi téren. Büszke vagyok, hogy jó barátok a világ minden tájáról. Végül azt is meg kell mondani, hogy a pozícióját, mint állami alkalmazottak sem rossz. Kapok nagyon jó öregségi és egészségügyi előnyöket, és nekem is van egy állami bürokráciát panaszkodnak naponta. Ez egy pszichológiai béren kívüli juttatási hogy mindig az adó.

20. Mi történik egy nap során a tengerbiológus életét?

Ez, ahogy az várható, meglehetősen változó. Ha igazán szerencsés, azt csinálsz, amit akarsz. Írd meg a munka a lab..teaching is általában igen hálás .. de a valóság készletek. A legtöbb professzorok rengeteg bizottsági munka, találkozók és találkozás hivatalnokok. Számomra semmi sem jobb, mint a nyarakat tengeri labs. Ott keményen dolgozni, van sok jó beszélgetés a kollégákkal (barátok is), és szocializálódnak.

21. Melyek a munkahelyek tengerbiológus vágyakozhatnak számára?

-Teacher Egyetemi vagy középiskolai
-Researcher (University, oceanográfiai laboratórium)
-Laboratory Technikus egyetem oceanográfiai laboratórium
-Resource Vezetője az állami hivatal, mint a halászati hivatal, az állam
osztályon. környezetvédelem
-Technician Vagy mező munkavállaló tanácsadó cég
-Biologist Dolgozó környezetvédő szervezet
-Biologist Dolgozó akvárium és állatkert

22. Vannak-e olyan humoros pillanatok?

Cenzúrázzák.

23. Nem lenne jó ötlet, hogy találják meg szakmai?

Szakmai ideális módja annak, hogy be a tengeri biológiai kutatás. Sok tengeri laboratóriumok szakmai főiskolai hallgatók. Szakmai középiskolásoknak ritkábbak. Az egyik legsikeresebb rendszerek a kutatási tapasztalatok a graduális programokra, működteti a National Science Foundation. A REU program kiemelt ösztöndíjban plusz költségeket a nyári kutatás. REU támogatásokat kezeli tengeri laboratóriumok bizonyos esetekben (például, Friday Harbor Laboratories Washington államban), illetve az egyes kutatók.

24. Kapott valamilyen bónuszt, ahol Ön dolgozik?

A bónuszokat nem adott egyetemeken, de gyakran része dolgozik egy magáncég, mint például egy tanácsadó cég.

25. Mennyibe kerül, hogy művelt, hogy tengerbiológus?

Ez nem könnyű válaszolni, mert a tartomány olyan nagy. Számos, ha nem a legtöbb végzős hallgatók kapnak egy PhD támogatja az egyetem belépnek. Tandíj általában ingyenes, a tanuló kap ösztöndíjat (nem túl sok pénzt, de ahhoz, hogy élni). A haladó mértéke ezekben a napokban 16.000 30.000 dollárt évente. Elég egy sor, de ez függ a régióban, és hogy milyen mértékben egyetemek elismerik értékét és igényeit a diákok. A Masters szinten, ez gyakori, hogy a hallgató kell tandíjat fizetni, ami változhat ca. 3000 évi állami egyetem, hogy 30,000 magánegyetem.

26. Hogyan tengerbiológiát hozzájáruljon a társadalom?

Sok tengeri biológusok tudósok és így hozzájárulhat a tudás és tanítani a diákok. Ez egy hozzájárulás? Nem mindig biztos! Sokan dolgoznak a kormányzati szervek nyomon a környezetszennyezés és a halállomány és politikai jellegű kezelése a halászati és szennyezés ellenőrzésére. Néhány mű természetvédelmi szervezetek, amelyek célja, hogy megvédje a tengeri környezet és veszélyeztetett faj.

27. Az írás nagy része a munkát?

Íráskészség kulcsfontosságúak tengerbiológus. Az én persze, hogy a diákok írni három papírokat. Hogy képes kommunikálni írásban tesz különbséget azok között, akik sikeresek és azok, akik a szél fel a zsákutca munkahelyek viszonylag kis jutalom és haladás (személyes és pénzügyi). Akár egy tanácsadót vagy egy tanár, akkor találja magát írásban számos jelentés és a papírokat. Ez az az út, akkor meggyőzni a közvéleményt, hogy megőrizzék a tengeri környezetet, ahogy kap pénzt a kutatás, és persze az is, hogy meggyőzzék a többiek, hogy megtanultuk a dal.

28. Milyen készségek szükségesek, hogy egy tengerbiológus?

A szakmai oldalát kérdések tudományos tengerbiológus általában szerzett Ph.D. a téma, és általában volt legalább 2 éves posztdoktori képzésben. Ez idő alatt a szükséges szakértelemmel nagyon széles, többek között az oktatás nagy területen a biológia és a tengeri tudományok, a tanulás a kapcsolódó területeken a tudomány és a matematika (kalkulus és a statisztika egyaránt nagyon kívánatos), a létesítmény számítástechnikai és lehetőleg programozási tapasztalatok a legalább néhány műszerek technikák, mind a laborban, és ezen a területen.

A személyes oldalán, a tudomány olyan terület, amely magában foglalja a sokkal kommunikációs és együttműködési készségét, mint a legtöbb ember gondolná. Ha egy nehéz ember, akkor már jobb tanulni, hogy együtt a többiekkel, és a felügyelők. Azt kell ismernem azonban, hogy egy az ezer lehet tökéletesen szörnyű ember, és sikerül, így ő egy zseni, vagy tényleg alattomos.

29. Amikor dolgozik, mint egy tengerbiológus, mit kap át különböző részein az Egyesült Államokban?

Ez akkor fordulhat elő, ha dolgozott egy szövetségi hivatal, bár általában az átutalások önkéntes. Ez akkor fordulhat elő, iparágak működését a különböző helyszíneken. Az egyetemi munka, ez a közös, hogy egy nyári terep, gyakran tengeri laborban, de ez nem egy állandó helyzet természetesen.

30. Vajon dolgozik, mint egy tengerbiológus zavarja a családi életét?

Van utazás, és hogy egy húzás. Mindenki találkozik a problémát, hogy ledolgozza órát, ami zavarja a családi kötelezettségekkel. De ez nem sokban különbözik sok más munkahelyet. Az utazás lehet egy igazi öröm a család, ha hozzák magukkal!

31. Elmondható, hogy a legtöbb tengerbiológus inkább dolgozik a laborban, vagy terepen?

Nincs egyszerű válasz erre, de biztos lehet benne, hogy sok tengerbiológus szeretik a munkájukat, mert magában foglalja, hogy a szántóföldön, és gyakran utazik nagyon érdekes és szép helyek.

32. Vannak-e olyan konkrét munkaidő?

Nem következetes választ. Függ az adott állásra.

33. Mi a különbség a hozzáállás és viselkedés a dolgozók befolyásolja a légkör a munkahelyén? Mik az emberek, akikkel dolgozni, mint a?

Tengerbiológus több vagy kevesebb, mint a legtöbb tudósok. Ezek nagyon középosztály és a nagy és meglehetősen átlagos opinons általában hasonlítanak az egyetemi alkalmazottak. Másrészt ezek általában szenvedélyesen a természeti környezet megóvására és hajlamosak oldala felé viselkedést, hogy elkerüljék a kizsákmányolás az emberek és a természeti erőforrásokat. A munkahely teljesítményorientált nagyjából. Akadémikusok olyan mértékben individualista, ami számukra nehéz sokat mozogni, mint egy csoport. Mass meggyőzés nem valószínű ilyen csoport.

34. közösségi szolgálat fontos része tengerbiológus tevékenységét?

Igen. Tengerbiológus gyakran kérik, hogy szolgálja az állami bizottságok, elsősorban például a környezeti ügyekben. Tengerbiológus gyakran adnak nyilvános előadások. Továbbá, tengerbiológus gyakran találják magukat szószólójaként védelme, a tengeri környezet, mert a szakértelem teszi őket sokkal érzékenyebbek a veszélyeket a fejlődés és az iparosítás.

35. Miért kémia fontos tudni ahhoz, hogy tengerbiológus?

Nem túlságosan igénybe, hogy a tengeri biológiai igényel hang képzés a tudomány, a biológia és a biológia igényel szilárd alapokat az általános tudomány. Kémia, például rendkívül fontos, mert az ember nem érti, hogy az élet funkciói megértése nélkül építőkövei az élet: DNS, RNS, fehérjék, hormonok, cukrok és sok más vegyület. Szervetlen kémia is fontos, mert a kölcsönhatások az ionok a sejtekben az, ami az idegek és a sejtmembránok működik, többek között. Ez úgy tűnik mind a műszaki, de ha nem értenek a kémia, akkor nem érti alapvető az élet működését. Gondolj bele, milyen légköri vegyszerek változó globális éghajlati és hamarosan aggódni semmit gázcsere a növények tehén fing! Ez, barátom kémia! Gondolj bele, milyen szennyvíz csökkenti az oxigén és hogyan csökkent az oxigén befolyásolja a tengeri élőlények, és kapsz ugyanarra a következtetésre. Azt is, hogy az azonos érv a fizika és a matematika. És a genomika. Tudom! Azt szeretnénk, hogy elkerülje ezeket a dolgokat, és eljutni a szórakoztató dolgokat … ahogy minél több érett akkor rájönnek: ez a szórakoztató dolgokat!

36. Kell-e számítógéppel bánni?

Kétféle számítógépes ismeretek. Először is ott van mikroszámítógép ismerete, amely a következőket tartalmazza: tudja használni a szövegszerkesztő, az adatok bevitelét egy táblázatot (táblázatkezelő program, mint a Microsoft Excel), és bemutatja a gondolatok egy prezentációkészítő (mint a Microsoft PowerPoint), és végül, hogy képes kapcsolódik a világhálóra (böngészőn keresztül, mint a Google vagy a Safari), és e-mailben. Ez az ismeretek egységes minden művelt egyetemisták. Ahogy bejutni egyetemre, a web elengedhetetlen lesz szó a főiskolai könyvtár és a megállapítás tudományos közleményei. Most megtudhatod, hogy weboldalak gyakran nagyon hiányos, és az elsődleges tudományos források szerint nagyon fontos, hogy megtudjuk, egy tudomány.

A második típusú számítógépes készség jár, amit a hagyományos számítástechnikai: Egy számítógépes programokat írni, amelyek lehetővé teszik, hogy megoldja a problémákat, szimulálják zajló folyamatok a természetben, és a statisztika, hogy elemezze az összegyűjtött adatok. Fontos, hogy megtanulják a programozási nyelv, és megtanulják, hogyan kell használni programok (= software), amelynek célja, hogy tudományos problémák megoldására, grafikonokat, és nem a saját eredeti kutatás. A hallgatók ismerik a számítógépeket gyakran tanulni egy programozási nyelv manapság a középiskolában, de az egyetemen gyakran elengedhetetlen, hogy ezt.

Ezért egy tipikus tengerbiológus lesz vele / saját asztali számítógép vagy laptop és valószínűleg elérni egy nagyobb mainframe, ahol a nagyobb adatbázisok tárolják, valamint a különféle egzotikus programok.

37. Mi a munkahelyek biztonsága, hogy tengerbiológus?

Bármikor kirúgnak! De általában, a munkahelyi biztonság nagyjából ugyanaz, mint a foglalkoztatás típusa van. Így, ha egy tengerbiológus tanítás az egyetemen, a biztonsági ugyanaz, mint az egyetemi tanár (akik törekszenek a birtoklás, ami számukra a biztonság). Ha a környezeti menedzser dolgozik a szövetségi kormány (például U. S. Environmental Protection Agency), hogy van egy szövetségi munkaköri besorolás és ugyanaz a munkahelyek biztonsága, mint a többi szövetségi alkalmazottak a besorolás. Ugyanaz a magánvállalkozások, ahol azt gyanítják, hogy a válaszok a rossz gazdaság gyorsabb lenne, és a munkahely biztonsága, ezért lenne valamivel kevesebb, mint egyetemi vagy állami foglalkoztatást.

38. OK, én a High School. Milyen kurzusokat kell szednem, hogy tengerbiológus?

Ha azt szeretnénk, hogy egy tengerbiológus, hogy készül egy élet a tudomány. Tudomány oktatás a középiskolában kötelező. Szinte az összes oktatási rendszerek az U. S. tanítani biológia, kémia, földtudományok, és a fizika. Minden lényeges megértéséhez a természeti világ. Sok középiskolás diákok elkerülni fizika, mert azt látják túl nehéz és elvont. Megígérem, hogy sajnálni fogja halad a fizika meg, ha komolyan veszik a tudomány. Az is fontos, hogy a matematika, amennyire csak lehetséges. Ha nem indul el a fogkő a középiskolában, akkor szüksége van rá az egyetemen. Meg kell tanulni, hogy írni és tanfolyamok angol nagyon fontos. Összefoglalva, középiskolás az ideje, hogy egy cég az oktatás. Ne aggódj tanfolyamot vagy csoportok tanfolyamok tengeri biológia. Ha az iskola rendelkezik a tengeri biológiai folyamán, akkor természetesen vedd el. Esetleg ezek is fontolóra nyári tanfolyamok, táborok, és a szakmai a területen. Példaként az egyetemi egy nyári bentlakásos kutatási program a középiskolások számára. A helyi főiskola lehet egy hasonló programot. Még ha nem is tengeri biológia, akkor mutassam be a csodálatos világ a tudomány és a kutatás.

39. Do tengeri ökológusok egyedül vagy csoportosan?

Van egy hely a tengerbiológus, aki nem a kutatás egyedül. Sok finom felmérésben egyetlen személy, aki gyakran egy rendkívül jól képzett generalista. De egyre több tudományos problémák minden területen, a tengeri biológiai benne, már keresi a megoldást csapatok. Néhány ilyen ered egyre speciálisabb képzési cél eléréséhez szükséges egy adott munkát is. Szintén a nagy méretű tengeri rendszerek, dolgozó hajók, és az internet kombinációja az együttműködésen alapuló kutatási kiemelkedő módja sokat.

40. Kell-e, hogy egy idegen nyelvet, hogy egy sikeres tengerbiológus?

Ez nem könnyű dolog, hogy válaszoljon, mert ez attól függ, objectives.More és több, szinte az összes szakirodalom az angol, így csak az idősebb papírok és monográfia idegen nyelven. Ezért a fő motiváció, hogy idegen nyelvet tanulni az lenne, hogy a hatékony interakció kollégái vagy az utazás területek. Az új világban, a spanyol az egyértelmű győztes, de a francia egy nagyon széles körben beszélt nyelv Európában, Afrikában és Ázsia egyes részein. Ezek lennének az én választás, ha nem volt egy különleges hajlam dolgozni egy napon Ázsia egyes részein.

41. Milyen példák vannak a berendezés által használt tengerbiológus?

Field gyűjtő berendezés: plankton háló a mintavétel a planktonok, alsó corers a mintavétel üledéket a tengerfenéken, alsó megragadja mintavételi alján az alsó lények.

Közvetlen Mintavétel és automatizált mérőberendezés: hőmérők, salinometers mérésére sótartalom “iButton”, hogy folyamatosan rögzíti a környezeti hőmérsékletet.

Laboratóriumi berendezés: részecske számláló számolni mikroorganizmusok a vízben; fluorométer mérésére fluoreszcencia klorofill vízben, amikor elütötte gerenda kék fény; oxigén méter mérésére légzés a tengeri élőlények; DNS extrakció és termikus cyclers PCR-hez.

Azt is lett volna szerencsés, hogy képes legyen tanítani főiskolai hallgatók sok éven át a State University of New York at Stony Brook, amelynek Marine Biology Major. Amint azt javasoljuk a fenti, előnyös, hogy szilárd alapokat biológia és Stony Brook egy finom Biology Major. Nagyra élvezni látta őket megismerni a tengeri környezetre és néha úgy döntenek, hogy a karrier a tengeri biológia.

Ha szeretne többet megtudni hogy megtudd a részleteket kutatásom megteheti a következő linken